quarta-feira, 28 de julho de 2010
devo tirar alguns brinquedos ou joguimhos ou alguma coisa que a criança gosta como castigo?
1Abrir os armários da cozinha e jogar panelas e utensílios para o chão não é falta de educação para uma criança de dois anos, por exemplo - significa apenas que a criança quer conhecer melhor o que a rodeia. É também muito freqüente crianças de quatro anos "lutarem" com as irmãs ou os irmãos mais novos.
Conversar com outros pais de crianças da mesma idade é uma maneira de saber o que é normal para essa idade - muitos pais ficam freqüentemente aliviados quando sabem que as outras crianças se comportam duma maneira muito se

melhante à dos seus filhos.
Ensine através do exemplo:
Uma das maneiras das crianças aprenderem é imitando os outros. É por este motivo que os pais devem se comportar de maneira a dar bons exemplos. É importante que nós, como pais, mostremos respeito para com os nossos filhos - as crianças que sejam respeitadas aprenderão a respeitar os outros.
Embora as crianças necessitem de saber que são seres únicos, também precisam aprender que fazem parte de um grupo. É por isso que devemos ensiná-las a partilhar, a escutar os outros e a não serem egoístas.
Pense nas palavras que usa e como as usa:
Com as crianças use o mesmo tom de voz que gostaria que usassem para consigo. Converse com elas ou sobre elas com respeito, em vez de dizer "A Ana comporta-se sempre tão mal", ou "O João é sempre tão preguiçoso". É realmente muito tentador criticar as crianças, na esperança de que a crítica constante do mau comportamento fará com que as crianças parem de se comportar dessa maneira. Mas freqüentemente este tipo de procedimento tem o efeito oposto.
As crianças aprendem depressa que atraem a atenção dos pais fazendo coisas que eles não gostam. A melhor maneira de incentivar bom comportamento é lembrar-se de elogiar as crianças tão freqüentemente quanto possível, mesmo em situações de menor importância, como por exemplo, "A Ana ajudou muito hoje - arrumou todos os seus brinquedos". Isto não significa que não devemos repreender as crianças quando se comportam mal. Mas é importante criticar o comportamento da criança, e não a criança como pessoa. Em vez de dizer "Você é muito mal comportada", diga, por exemplo, "Não gosto da maneira como se comporta" ou "Não permitimos esse tipo de comportamento".
Imponha limites:
Deixe que as crianças aprendam o tipo de comportamento aceitável e o que é inaceitável. Estabelecendo limites bem definidos para as crianças, elas terão motivos para que se sintam mais seguras. Seja consistente sobre o que é e não é aceitável.
Aceite o direito de a criança dizer não:
Às vezes, principalmente sobre aquilo que afeta apenas a criança - como, por exemplo, as roupas que quer usar. Não se esqueça que as crianças precisam aprender que dizer "não" é por vezes a maneira certa de proceder. Dizer "não" a estranhos, por exemplo, é talvez a maneira mais segura de procederem.
Elogie e abrace as crianças quando colaboram: Procedendo assim estará a incentivá-las ao bom comportamento
Não espere mais das crianças do que aquilo que são capazes:
Embora se espere que uma criança de cinco anos se sentasse quieta na sala de espera do consultório médico, não se pode esperar o mesmo de uma criança de dois anos. Seja tolerante e não se esqueça da idade da criança.
Evite agredir a criança fisicamente:
Bater numa criança apenas a ensina que a violência é a melhor maneira de controlar, e incentiva-a a bater nas outras crianças.
terça-feira, 13 de julho de 2010
0quem gosta de crochê ou tricô,
ela não faz crochê nem tricô ela faz verdadeira obras de artes usando agulhas,eu uso o pincel pra pintar e ela faz com a gulha o eu artista plástica faria com o pincel ,simplemente lindo!!http://stellaartedocroche.blogspot.com/
quinta-feira, 1 de julho de 2010
parto normal no japão!!!
0muito lindo o parto no japão
nascimento da pequena Myumy